Economie Onderbouw(d) havo/vwo
Economie Onderbouw(d) havo/vwo is een modulair opgezette methode Economie voor de onderbouw havo/vwo die, door de thematische opzet, flexibel kan worden ingezet, onder andere binnen projecten met betrekking tot het leergebied Mens & Maatschappij. Voor wie is de methode bestemd? Waarom Economie Onderbouw(d) havo/vwo?
Hoe is de methode opgebouwd? De methode is opgebouwd uit 7 modules met de volgende thema's:
|
Op onze school wordt in de onderbouw aan alle tweede klassen twee uur per week economie gegeven.
De economie is een belangrijk onderwerp geworden de laatste tijd. Iedereen heeft ermee te maken. Ook jongeren horen enige kennis te hebben van de economie om zo juiste keuzes te kunnen maken. Op dit moment zitten we in een kredietcrisis die in de VS is begonnen en is overgewaaid naar alle delen van de wereld. Nederland heeft een open economie en is hierdoor heel erg afhankelijk van internationale ontwikkelingen. Tijdens de economie lessen zullen de ll merken dat zij ook deel uitmaken van de economie en dat zij op situaties moeten kunnen inspelen bv bij het kiezen van een vervolg opleiding, kopen of huren, sparen of lenen. Enz.
We zullen naast de methode extra ruimte vrij maken om bepaalde onderwerpen te behandelen nl. rekenen met procenten.
Jongeren willen tegenwoordig allemaal “hebbedingen” bv mp3, telefoon, scooter enz. Tijdens de economie lessen zullen ze merken dat je niet gelijk geld moet gaan lenen maar dat je soms beter kan sparen om een artikel te kopen. Ook zullen ll leren hoe ze het beste met geld moeten omgaan, het is de laatste jaren gebleken dat jongeren gemiddeld heel veel schulden hebben.
Ook zullen leerlingen leren waarom het zo belangrijk is om een opleiding te volgen. Op die manier kunnen ze later hun kansen op een baan vergroten.
